Ile matematyki jest w obrazie?- projekt e-Twinning
Cel główny projektu:
- rozwijanie wyobraźni przestrzennej poprzez poznawanie związków między sztuką, a matematyką
Cele szczegółowe projektu:
- podniesienie poziomu kompetencji matematyczno – logicznych dzieci,
- rozwój logicznego myślenia,
- wykształcenie umiejętności posługiwania się pojęciami matematycznymi,
- rozwój wyobraźni i kreatywności w kontakcie z dziełami sztuki.
Nawiązanie współpracy z kilkunastoma placówkami przedszkolnymi z terenu całego kraju w ramach projektu eTwinning, wzajemna wymiana doświadczeń, działania twórcze wychowanków, wzajemna inspiracja do podejmowania nowatorskich form aktywności.
Podjęte działania mają na celu zdobycie doświadczeń koniecznych w realizacji projektów międzynarodowych w ramach projektów eTwinning- założenie do realizacji w kolejnych latach.
Grupy realizujące projekt w roku szkolnym 2021/2022
KANGURKI