Celem programu jest potrzeba uporządkowania i usystematyzowania treści dotyczących bezpieczeństwa zawartych w dopuszczonych programach wychowania przedszkolnego, a zarazem osadzenia ich w konkretnym środowisku społecznym, lokalnym i realizacji z pomocą tegoż środowiska. Dodatkowym argumentem jest uatrakcyjnienie trudnych, a zarazem ważnych dla małych dzieci tematów. 

Głównym celem programu jest z jednej strony kształtowanie takich umiejętności, nawyków i postaw dzieci, które zapewnią im bezpieczeństwo w kontaktach ze środowiskiem przyrodniczym, technicznym i ludzkim, a z drugiej strony koordynacja działań osób dorosłych, odpowiedzialnych za zapewnienie dzieciom poczucia bezpieczeństwa w domu, przedszkolu, na ulicy i we wszystkich innych miejscach publicznych.

Na tym dwutorowym sposobie działania nad zapewnieniem dzieciom bezpiecznego życia opiera się dwuczłonowa budowa programu "Bezpieczny świat dziecka".